Dos pré-vestibulares comunitários à implementação das leis de cotas: histórias de quem fez a História Na condição de editora convidada, sugeri uma segunda entrevista para esta edição da Advir, desta vez com nomes que pudessem apresentar e, principalmente, representar um quadro histórico da luta pró-cotas no país. Convidamos, então, Renato...
Edir Figueiredo de Oliveira Teixeira de Mello Doutora em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de janeiroPesquisadora associada ao Instituto de Estudos Sociais e Políticos (IESP) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro Resumo: O artigo tem por objetivo analisar os processos de segregação e de construção identitária...
Wania Mesquita Professora da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro e Pesquisadora do Observatório das MetrópolesDoutora em Sociologia pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) Flavia RiosProfessora da Universidade Federal Fluminense (UFF) e Pesquisadora do Afro/CebrapDoutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo Resumo: O presente artigo investiga...
Fernanda ShcolnikDoutora em Literatura Comparada (UERJ). Professora do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues daSilveira (Cap-UERJ). Coordenadora do projeto Deficiência e Universidade: Estratégias de Acolhimento ePolíticas de Inclusão na Comunidade Acadêmica (PROATEC/Uerj) Ana Carolina Fernandes de LimaGraduada em Pedagogia (UFRJ). Bolsista do projeto Deficiência e Universidade: Estratégias deAcolhimento e Políticas de...
Patrícia Silveira de Farias Graduação em Jornalismo (PUC-Rio), Mestrado em Teorias da Comunicação e da Cultura (ECO/UFRJ) e Doutorado em Antropologia Cultural (IFCS/UFRJ). Pós-doutorado em Estudos Culturais (PACC-Letras/UFRJ) e em Antropologia Social (UFRGS), com estágio pós-doutoral no King’sCollege, Londres, Reino Unido. Professora titular da Escola de Serviço Social da UFRJ...
Otair Fernandes Doutor em Ciências Sociais. Professor associado da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro e do Programa de Pós-Graduação em Patrimônio, Cultura e Sociedade (PPGPACS/UFRRJ)Pesquisador do Laboratório de Estudo Afro-Brasileiro e Indígena (LEAFRO-NEABI-UFRRJ)e do Observatório de Políticas de Ação Afirmativa do Sudeste (OPAAS)Líder do GP/CNPq - Patrimônio, Educação...
Jorge Luiz BarbosaProfessor titular da Universidade Federal Fluminense (UFF), Departamento de Geografia Sônia Beatriz dos SantosProfessora associada da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj)Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Sociais e Educação Natalia Conceição VianaMestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas da Universidade...
Isabella Juliana Lopes dos SantosMestre em Educação pela Faculdade de Educação da Baixada Fluminense - FEBF - Uerj Maria Alice Rezende GonçalvesProfessora Titular da Faculdade de Educação da UerjDoutora em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social - Uerj Resumo: No decorrer de etapa de implementação das ações afirmativas para negros...
Ana Carolina de Oliveira LyrioDoutoranda do Programa de Pós-graduação em Políticas Sociais da Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) Shirlena Campos de Souza Amaral Doutora em Ciências Sociais e Jurídicas pela Universidade Federal Fluminense (UFF)Professora do Programa de Pós-graduação em Políticas Sociais da Universidade Estadual do Norte Fluminense (UENF) Resumo: O...
Rosana HeringerDoutora em Sociologia (IUPERJ), professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (FE/UFRJ). Coordenadora do LEPES - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação Superior. Foi Vice-Diretora da Faculdade de Educação da UFRJ (2016-2019). No primeiro semestre de 2020, foi Pesquisadora Visitante na Universidade...